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幼儿园语言教学总结范文

2020-10-29 来源:意榕旅游网

  参课教师以新教材为指导,分别组织了大班级部语言活动《祝你新年快乐》,中班级部语言活动《新年》、大班级部语言活动《聪明的乌龟》,每位教师根据班级孩子的年龄特点和发展水平,充分挖掘教材内涵,认真准备、精心设计活动方案,在课堂上用自己独特的教学方式,为听课教师和孩子们展示了精彩的教学活动。

  活动结束后,中心幼儿园宋老师组织听课教师和上课教师进行研讨,先由上课老师进行自评和反思,然后与听课教师互动, 对每一节活动中的亮点给予了充分肯定,同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析,提出了改进的方法,大家畅所欲言,互相取长补短。通过互动交流,大家一起找出每个教学活动的亮点和不足之处,使每位老师都在这次活动中感受到了青岛市新教材的整合理念和深入实施主题活动的重要性。

  此次活动,为出课教师提供了锻炼成长的平台,又为全园教师互观互学、交流研讨创造了机会,对幼儿园教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的推动作用,进一步推动了教师专业化成长的进程。

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