大风车
教学内容：
集体舞蹈表演。
教学目标： 1.在学习和展示中尽情展现童年生活的幸福，享受音乐的快乐、更加热爱音乐，热爱生活。
2.能用轻巧、纯真的声音整齐地唱出歌曲《大风车》天真、欢快的感情，抒发孩子们爱知识、爱学习、爱科学的情怀。
3.和小朋友们一起按图形跳集体舞。 教学重点、难点： 表演时可以鼓励学生大胆创编。
教学过程：
一、 组织教学
师生问好歌。
二、复习歌曲《大风车》
1.整体齐唱歌曲。
2.分小组演唱。
3.个别抽查，进行点评。
三、集体舞
请学生按图形跳集体舞“风车舞”，要求学生齐心协力、节奏准确、动作协调地随音乐节奏转动起来，培养学生合作、创新能力。
第一段：
1—2小节：手拉手，随音乐有节奏地顺时针转圈，第2小节的第4拍侧身半蹲1次。
3—4小节：手拉手，随音乐有节奏地逆时针转圈。
5—8小节：手拉手，有节奏地朝圈内走。
第二段：
1—8小节同第一段。
9—10小节：两两相对，第1拍在自己胸击掌1次，第2拍伸出左手相互击掌1次，第3拍在自己胸前击掌1次，第4拍伸右手相互击掌1次。
11小节：同9—10小节，在“嘿”处变单手为双手击掌。
12小节：两两相对，手拉手顺时针转圈1次奏练习，再配上模仿风车旋转的动作，激发学生的兴趣和热情。
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