中考物理提升训练及答案：力与运动

一、单选题

1．下列措施中，能增大摩擦的是（ ） A．鞋底印有花纹 C．用光滑材料做滑梯

B．溜冰鞋底装有滚轮 D．在机器的转轴处加润滑油

2．如图所示，利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动，下列选项中一定是平衡力的是（）

A．木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力 B．木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力 C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力 D．木块所受到的重力与桌面对木块的支持力

3．如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（ ）

A．实验中应尽量选择粗糙的水平桌面 B．小车只受一对平衡力的作用

C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等

D．若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上，同时减小摩擦

4．如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象，第一次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为F1、f1和v1，第二次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为F2、f2和v2，则下列关于力和速度大小比较中正确的是（ ）

1

A．F1F2；f1f2；v1v2 C．F1F2；f1f2；v1v2

B．F1F2；f1f2；v1v2 D．F1F2；f1f2；v1v2

5．小明在水平粗糙的地面上玩滑板，当他滑行到一横杆前时（如图所示）相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离后分别从杆的上、下方通过，然后人又落回到滑板上，忽略空气 阻力，P、Q是滑板的两个端点，则小明落回滑板时的落点与原起跳点位置比较（ ）

A．向Q端靠近 C．正好落在原起跳点位

B．向P端靠近 D．无法确定

6．俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（ ） A．石头对鸡蛋的作用力更大 C．鸡蛋对石头的没有作用力

B．先有石头对鸡蛋的作用力 D．石头和鸡蛋之间的作用力等大

7．如图所示，小李把篮球竖直向上抛出，篮球先上升后下落，且运动越快受到空气阻力越大，但阻力始终小于球的重力。则篮球在整个运动过程中所受合力大小（ ）

A．始终减小 B．始终增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小

8．在学习物理过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中，运用相同科学研究方法的 是（ ）

①在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同

②在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向 ③在研究物体受力时，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点 ④在研究一个物体同时受到几个力作用时，引入“合力”的概念

2

A．①、② C．②、③

B．①、③ D．③、④

9．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（ ）

A．02s，物体所受推力小于摩擦力 B．24s，物体所受摩擦力大小为3N C．46s，物体所受推力与重力是一对平衡力 D．68s，物体所受摩擦力大小为2N

二、填空题

10．对于确定的弹簧，在弹性限度内形变越大，弹力越___________，弹力方向与形变方向___________。

11．游泳运动员在进行比赛时，用手和脚向______划水，人就会向_____运动（以上均选填“前”或“后”），这是利用物体间力的作用总是______的。

12．如图，铁块A重3N，吸附在竖直放置的磁性黑板上。将重为1N的铜块B放在铁块A上面，当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，A受到的摩擦力是______N。取走铜块B，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动，则F=______N。

13．小英在超市购物时，用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是______N，突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用20N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，所受合力 为______N。（假设小车所受阻力的大小不变）

14．测量的目的就是进行可靠的__，因此首先要有一个公认的比较标准叫做__，其次还要有

3

合适的__。所以在当我们学习“力”时，为了比较力的大小，先要确定力的____。 15．用球拍击打球时，是__与 __之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是__，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明__。

16．如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力可以使物体发生______，且力的作用效果与力的______有关。

三、作图题

17．用3牛的水平向左的力把重为2牛的物块A压在竖直墙面上保持静止（如图所示），请在图中用力的图示法画出它对墙面的压力F。

18．如图所示，一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球处于竖直状态，作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图。

19．如图所示，物体静止在斜面上，请在图中画出物体所受重力、摩擦力的示意图。

四、实验题

20．如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

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（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿_____方向拉着物块A做匀速直线运动；

（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1＝1.5N，F2＝2.5N，F3＝1.9N的拉力，拉着物块A匀速前进。分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大；分析_____两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；

（3）大量实验证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）此时弹簧测力计示数为F4，则F4＝_____N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为_____N。

21．小川利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过距离；

b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；

c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离 （1）实验中需要小车从同一斜面的同一高度开始静止下滑，目的是使小车到斜面底端 的 ______相同，这种实验方法叫做 ______法（选填“控制变量”或“转换”）； （2）以上操作中错误的一次是 ______（选填“a”、“b”、“c”）；

（3）纠正错误后，小川发现三次实验时小车都会滑出木板，无法记录其滑行距离，在不更改实验器材的基础上，可以通过 ______（选填“升高”或“降低”）小车在斜面上滑下时的高度，使其不再滑出水平表面；

（4）纠正错误，分析实验现象，得出的结论是：______；进一步的推理可以得出：运动的物体不受外力时，将保持 ______状态。 A、匀速直线运动 B、静止

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C、静止或匀速直线运动

22．在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照下图甲所示，把质量为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

质量m/g 重力G/N 100 1 200 2 300 3 4 500 5

（1）依照表格中已有数据规律，把上面表格中的空格填上数据。 （_______） （2）在测钩码的重力时，弹簧测力计必须保持在___________方向上。

（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像（保留“描点”的痕迹）；（___）

（4）由图像可知物体所受的重力跟它的质量成___________。

五、计算题

23．小夏准备利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤，如图所示，已知秤钩下的容器质量为80g，容积V100mL，在容器中加满待测液体就可以直接“称”出该液体的密度。

g10Nkg问：

(1)密度为“0”的刻度应标在多少牛的刻度上； (2)水的密度应标在多少牛的刻度上； (3)此“密度秤”的测量范围。

24．为了保证城区街道清洁卫生，洒水车每天都要对城区主干道路洒水降尘，环卫工人驾

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驶的洒水车空载质量为2.2t，水箱容积为5000L。汽车与路面间的阻力是车重的0.05倍，求洒水车满载时在水平路面匀速行驶所需的牵引力大小。

25．一位质量为50kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20kg，在水平路面上以4m/s速度匀速行驶。（g=10N/kg） 求： （1）这位同学受到的重力；

（2）该同学骑车匀速行驶中所受的阻力是总重的0.05倍，求该同学骑车过程中的牵 引力

参考答案 1．A 2．D 3．D 4．A 5．A 6．D 7．A 8．C 9．D 10．大 相反 11．后 前 相互 12．4 7 13．50 70

14．定量比较 单位 测量工具（或仪器） 单位 15．球 球拍 球拍 力可以改变物体的运动状态 16．形变 大小

17．

18．

19．

20．水平 压力 甲、丙 3.8 0

21．速度 控制变量 b 降低 小车运动时受到的阻力越小， 小车运动的越远 A

7

22．400 竖直 正比

23．(1)0.8N；(2)1.8N；(3)04.2103kgm3

24．3.6103N

25．（1）500N；（2）35N

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