小学四年级暑假数学除法计算题与练习题

与练习题

小学四年级数学除法计算题 计算题练习(一)

165÷25= 482÷41= 115÷15= 664÷52= 342÷18= 6231÷67= 1240÷62= 1204÷14= 936÷12= 7728÷92= 861÷21= 745÷33= 216÷32= 368÷18= 5005÷77= 679÷91= 2619÷27= 490÷70= 704÷28= 5238÷54= 1764÷21= 5664÷96= 5525÷65= 1118÷43= 1804÷41= 1056÷88= 744÷62= 计算题练习(二)

704÷16= 432÷16= 726÷49= 283÷29= 1476÷41= 1825÷73= 264÷88= 1311÷23= 1809÷67= 682÷31= 4389÷77= 774÷43=

1748÷92= 3915÷87= 3315÷39= 148÷37= 380÷18= 1292÷19= 1120÷28= 3654÷58= 288÷44= 6750÷75= 612÷29= 2940÷70= 计算题练习(三)

364÷52= 4116÷98= 128÷64= 256÷14= 261÷19= 609÷37= 780÷35= 366÷29= 3432÷66= 1225÷49= 3792÷79= 7826÷91= 1800÷24= 2014÷38= 584÷73= 1309÷17= 4884÷74= 188÷94= 5307÷87= 1332÷37= 528÷26= 2490÷83= 1701÷81= 1736÷62= 1、直接写得数

400÷20= 310÷31= 1070÷10= 770÷11= 52÷26= 100÷25= 220÷4= 500÷250= 2、竖式计算

372÷34= 543÷41= 246÷35= 451÷29= 480÷24= 720÷61=

362÷12= 825÷75= 208÷17= 二、概念 1、填空：

(1)7200÷( )=240÷5

(2)被除数乘以3，要使商不变，除数应( ) (3)□2165÷535，要使商是三位数，□里可填( ) (4)□÷75=75……( )，当余数最大时，被除数是( ) 2、判断：

(1)14500÷1200=145÷12=12……1 ( )

(2)被除数和除数同时增加或减少相同的数(0除外)，它们的商不变。( )

(3)一个数除以25，只要这个数先除以100再乘以4。 ( ) (4)0÷A=0 ( ) 三、应用题：

1、一颗地球通讯卫星每秒飞行3075米，一列火车每秒行驶35米。这颗卫星每秒飞行的路程是火车的几倍还多多少米? 2、码头运来橘子3250千克，运来的橘子是苹果的50倍，运来苹果多少千克?

3、某食堂运来5500千克大米，已经吃掉3125千克，剩下的每天吃95千克，还可以吃几天?

4、买一双皮鞋125元，相当于买5双球鞋的价钱，买一双皮鞋比买一双球鞋多付多少元? 小学数学四年级应用题 综合一

1、红燕服装厂5天生产服装240套，照这样计算，6月份可生产服装多少套?

2、建筑工地运水泥，上午运来65吨，下午运的比上午的2倍还多15吨，这一天共运来多少吨水泥?

3、有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6吨，这堆黄沙共有多少吨?

4、有一堆黄沙，一共116吨，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，平均每辆车运多少吨?

5、甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行49千米，两车8小时相遇。求AB两地的路程。

6、火车2小时行驶204千米，照这样的速度，广州到北京的铁路长2346千米，要行驶多少小时?

7、某车间原加工2400个零件需8小时，技改后在同样的时间里可加工同种零件5600个，技改后每小时可比技改前多加工零件多少个?

8、小红读一本故事书，每天读15页，需12天读完。如果每天读20页，几天可以读完?如果要求在6天读完，每天应读多少页?

9、有一块长方形果园，它的长是80米，宽比长短35米，整个果园占地面积是多少?如果要在果园的四周围上篱笆，篱笆的长是多少?

10、城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园，已经去了48人。剩下的每20人乘一辆中巴车，需要多少辆中巴车?

11、学校栽了一些盆花。如果每个教室放3盆，可以放24个教室。如果每个教室放4盆，可以放多少个教室? 综合二

1、四(2)班的36名同学和2位老师去公园游览。

①在他们之前有一家三口(2个大人1个孩子)买票用了38元。已知成人票1张15元，你知道儿童票1张多少钱吗?(3分)

②现在老师们拿出300元买票，够吗?(计算后回答)(3分) 2、四、五年级要栽220棵树。四年级有3个班，每班栽28棵。剩下的分给五年级4个班栽，平均每班栽多少棵?

3、水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨。苹果每筐重42千克，桃每筐重46千克，梨每筐重38千克。 ①运进的桃比苹果重多少千克? ②运进的梨和桃一共重多少千克?

4、欢欢读一本世界名著，平均每天读12页，读了15天，发现还有9页没有读，这本世界名著共有多少页?

5、迎迎从家到学校840米共走了14分，她用同样的速度，从家到新华书店有360米，要走几分?

6、上衣54元 裤子36元 (1)买4套这样的衣服一共要多少元? (2)800元最多能买几套这样的衣服?

7、牧民小学四年级有3个班，五年级有4个班，六年级有2个班。四年级每班48人，五年级每班45人，六年级每班52人。(6分)先根据下面的问题列表整理，再解答。 (1)四、五年级一共有多少人? (2)四年级比六年级多多少人?

8、明明步行的速度是60米/分，照这样算，(1)他从家走到图书馆用了14分钟，明明家到图书馆的路程是多少米? (2)明明放学回家最少要走多少分钟?

9、东东要做315道口算题，已经做了4天，还剩115道没有做，东东平均每天做多少道口算题?

10、每千克苹果6元，每千克梨子3元，妈妈买了4千克苹果，妈妈如果用同样多的钱可以买多少千克梨子?

11、要运走144吨小麦，大车先运了12次，剩下的由小车来运还需要运多少次? 综合三

1、九九家电城上午售出海尔洗衣机4台，下午售出同样的洗衣机7台，卖这种洗衣机上午比下午少收货款3150元。 (1)平均每台洗衣机售价多少元?

(2)上午、下午卖这种洗衣机各收入多少元?

2、新华书店运到2车图书，每辆车装125包，每包有80本。新华书店运到图书多少本?

3、自行车3小时行45千米，汽车4小时行216千米。汽车平均每小时比自行车平均每小时多行多少千米?

4、运输队运水泥，一辆大车每次运90包，一辆小车每次运35包，大车和小车各运16次，一共运水泥多少包?

5、用火车装运一批钢材，14节车厢可装运840吨。照这样计算，一列火车有32节车厢，可装运钢材多少吨?

6、两个工程队同时从两段开凿一条隧道，甲队平均每月挖95米，乙队平均每月挖105米，经过一年零十个月完工。这条隧道长多少米?

7、修一段长960米的公路，修了6天完成了全长的一半，余下的平均每天修80米，修完这段公路一共需要多少天? 8、永丰制衣厂做200套校服，上衣每件成本18元，裤子每条成本12元。一共需要成本多少元?

9、煤气公司铺设煤气管道，如果每天铺60米，15天完成任务;如果要求10天完工，那么平均每天要铺多少米?

10、一块正方形草坪的周长是360米，它的面积是多少平方米? 11、苗苗小学图书馆买来380本新书。平均放在5个书架上，每个书架有4层，平均每层放多少本? 综合四

1、20千克黄豆可制100千克豆腐。照这样计算，100千克黄豆可制豆腐多少千克?

2、学校买来若干套课桌椅。已知每把椅子26元，每张课桌比每把椅子价钱的2倍少8元。每套课桌椅需要多少元?

3、一间大教室，长12米，宽8米，用边长是4分米的正方形地砖铺满地面，需要地砖多少块?

4、校办厂用一批纸张装订练习本，如果每本40页，可装订30本;如果每本25页，可装订多少本?

5、新兴饲养场，养了24只羊，一天吃草72千克，照这样计算，576千克草可供这些羊吃多少天?

6、王师傅每天加工420个零件，比李师傅每天少加工30个，李师傅加工1800个零件需要多少天?

7、马每分钟能跑1480米，大象比马的速度的2倍还多280米，大象每分钟能跑多少米?

8、两艘轮船同时从两个港口相对航行，甲轮船每小时航行28千米，乙轮船每小时航行35千米，经过12小时还相距30千米，两个港口之间的航程是多少千米?

9、某绿化队计划植草坪720平方米，已经植了6天，平均每天植草坪45平方米。余下的平均每天植50平方米，还要植多少天?

10、一间房间长6米，宽2米6分米，用边长2分米的方砖铺地，共要多少块?

小学四年级数学怎样才能提高成绩

数学提高成绩在一些孩子眼中是一道大难题，但有的孩子却非常擅长数学。这是孩子的思维方式不同，一些孩子天生逻辑思维更好，而一些孩子天生形象思维更棒;

所以孩子数学不好不用过于担心，孩子可能是更擅长别的方面，可以着重培养孩子更擅长的方面。当然，数学也不能就此落下，同时也不要过于强求。

数学学习中还是有很多方法的，掌握好的方法可以帮助孩子更好的学习数学。比如收集错题集就是一个很好的学习方法; 同时，可以在数学教学中增加更多的趣味点，吸引孩子学习。都说兴趣是孩子最好的老师，当孩子对某样东西产生兴趣，孩子才更愿意去学习;

也可以让孩子与老师多沟通，可以多向老师提问，或者与同学一起学习，在与同学的探讨中，孩子往往会更多地思考，可以以此来让孩子获得更大的进步;

家长在自己力所能及的情况下，也可以对孩子进行教导，但不能逼迫孩子，更不能因此打骂孩子。如果孩子因此对数学产生了抵触心理，那学习起来将会是加倍的困难。家长要多鼓励孩子，或者采取一些进步奖励小措施，让孩子获得信心，更有学习的动力。